Симметричный сайт alligater.narod.ruEnglish version
Ресурс Аллига Тэр о психофизических возможностях человека
Ресурс Аллига Тэр о психофизических возможностях человека

 

главная

цели и задачи: Космический вектор эволюции человека 

поиск решения:
АЛЛИГА ТЭР (2001)
От автора. О ссылках

Открытие "ЧЕЛОВЕК"
Психика человека

Нервная система человека и функции
Душа человека
Ясновидение и Суть
Телепортация человека и Творец Вселенной
Космические цивилизации
Наука и техника будущего
Воспитание детей в грядущем
Психокинез и материализация
Примеры - work
Политические басни

итог:
Духовное рождение человека - формулы
Открытые возможности человека
Ворота в рай
Древо Жизни и карта рая
Антропорегуляция и религия - lesson

новейшие исследования:
Человек в Космосе
Долголетие и омоложение
Доктрины об ангелах
Доктрины о дьяволе
Воскрешение человека
прочее

проекты:
Лунное человечество
Детские колледжи
Исследование параллельных миров


о деньгах:
Как я зарабатываю?
Вакансии и работа
Для меценатов


БЕБЛЕЯ (2006)

форум и знакомство
послесловие

 

 

 

Первое открытое состояние сознания (созерцание):

продолжительное психофизическое усилие, направленное на выбранный объект или мысль. Она представляет собой наполненное течение мыслей, имеющее характер концентрации — усилие концентрации при этом исчезает, но сосредоточение остается в форме установленного в течение определенного периода времени режима воли. Наполненное течение мыслей подразумевает, что воедино собираются все относящиеся к объекту мысли, которые человек способен найти в своем разуме. При желании можно использовать стандартные умственные ассоциации, или "пути мыслей"; в этом случае человеку следует сформулировать и ответить на вопросы по следующим схемам: (1) В сравнительном отношении, какие другие объекты относятся к тому же типу или классу, чем они похожи и чем отличаются от данного объекта? (2) Каковы части объекта и какие его функции они выполняют; частью какого большего объекта он является? (3) Каковы качества объекта, как они связаны друг с другом и с целым; какому большему объекту присуще каждое из этих качеств? (4) Какие примечательные ощущения и мысли, непосредственно относящиеся к этому объекту, я испытывал, видя, слыша и думая о нем?

Созерцание очищает разум, который обычно пребывает в беспорядке, и образно выражаясь, смазывает его, делает более гибким, так что когда сила разума применяется в действии, в нем легко возникает целый фейерверк мыслей. Полностью успешное созерцание избавляет разум от любых ошибок и противоречий, готовит его к новым ментальным опытам и восприятию интуиции. Она также повышает способность разума схватывать на лету, увеличивая объем области его внимания, что достигается практикой концентрации.

 

 

ГОД 34-36               предыдущее/далее

 

УРГИЯ 34

1 Стремление, усилие и достижение. 2 Путь к подлинному «Я»; определение «Я» и смысл жизни. 3 Нерушимые основы для организма и души.

Внутренний труд (развитие способностей организма) можно было сравнить с покорением вершины.

Только при одной единственной целеустремленности мы поднимемся на вершину. Понадобится много сил и труда. А на вершине во все стороны разбросает свои рукава горизонт и синяя бездна будет так близко. Здесь не будет стремления, работы, цели, преодоления. Одно лишь счастье, свобода и истина.

2 От счастья я стал впадать в прелесть.

Преодолев прелесть, ко мне пришло состояние «не-Я» или отбрасывание привязанности к телу и разуму. Это было обращение к высшему или подлинному «Я».

Впервые мое низшее «Я» определило грани возможностей другого «Я».

Для камня подлинное «Я» было законом. Для цветка - соком. Для девочки - водителем. Для женщины было любовью. Для друзей - опорой. Для супруги было всем миром. Для сына - другом. Для слова - сутью. Для нашей жизни было смыслом. И лишь для сновидений «Я» было ничем.

3 Я так же осознал, что выражением «Я» (и всех его способностей) были организм и душа, для которых существовало три нерушимых основы: свобода, гармония и контроль.

 

УРГИЯ 35

1 Первое достижение открытого состояния сознания. 2 Не удовлетворенность и осознание ограниченности традиционной жизни. 3 Приближение к подлинной жизни. 4 Возбужденный ум и безумие.

Мысли были собраны воедино и свободно текли. Усилие на концентрацию и сосредоточение не было. Я рассматривал пси-силу над материей, точнее взаимосвязь оттенков мыслей и свойств окружающих предметов.

Со стороны я был похож на йогина, который глубоко погрузился в исследование мироздания.

Внутренняя завершенность и чистота психического состояния были удивительно притягивающими. А деятельность сознания можно было сравнить с игрой света переливающихся граней бриллианта.

Что это было за состояние?

Может быть, это была медитация или молитва, или созерцание. Они были не тем, о чем я читал. Книжное определение созерцания или описание его информационным средством дает лишь представление об состоянии психики. Испытание созерцания дает правильное его понимание.

2 Мое отношение к окружающему миру продолжало изменяться. Пища, просмотр телепередач, чтение книг, взаимоотношение с людьми были не достаточны. У меня была жажда новых и глубоких впечатлений.

3 Одним из таких впечатлений был следующий результат внутреннего труда.Мать Вселенная. "Ты мой сын" - говорили тысячи женских голосов (из ургии "телепорация человека")

У Вселенной, как у Матери, есть «грудь». Это не грудь земной женщины. Очень разные уровни эволюционного развития Великой Природы и землянки. Однако функции космической груди была той же - женской. Могу ли я подробно описать этот вселенский феномен?! Конечно, нет, как не может рассказать о материнской груди младенец. Я жаждал ее лакать, притягивая к себе. Мне казалось, что весь Живой Космос ниспал перед моим сознанием, проникая в организм. В животе булькало. Затем вырвались газы. Потом в область пупка, солнечного нервного сплетения и центр грудной клетки вошла “энергия”. Мой организм ощутил прилив новых сил и свежесть.

«Это же космическое питание!» – воскликнул я.

И затем, задал себе сложный вопрос:

«Что это? Реальность!? Может ли быть такое?»

4 Мой ум взбунтовал. Я не мог определить, возможно ли это, реально ли пережитое впечатление?! Прошла ночь, наступило утро, я не спал. Разум был активен, ища объяснение и выбирая отношение к полученным знаниям: отбросить их или обратить на них внимание. С одной стороны разум соглашался – идет процесс развития способностей организма и новое впечатление это удивительный результат. С другой стороны разум противился принимать за реальность новое восприятие – результат внутреннего труда находился далеко за традиционным мироощущением окружающих людей.

У меня заболела голова. Мысли продолжали метаться, вскоре разум стал разрываться на части, а физическая боль стала нестерпимой.

Я стал искать такое психическое состояние, чтобы избавиться от боли.

Вскоре, я заметил, что в состоянии «не-Я» гаснет пожар в разуме и организме. Наконец, я смог уснуть, притянув психическое состояние «пустоты».

 

УРГИЯ 36

1 Один из этапов инициативы движения от Веры; подлинное «Я» для христианина; богоподобный Человек. 2 Результат людской суеты; одно из назначений облаков. 3 Необходимость ума; назначение мышления; ограниченность мышления для поиска, подведения итогов и поступка; причина страданий и болезней человека. 4 Свидетельство расширения «Я». 5 Живое существо Деньги; денежная купюра в руке человека. 6 Характер Денег при нанесении удара по Ним.

Космические сферы продолжали подводить меня к новому бытию.

Размышляя над состоянием «не-Я» и его природой, которое вывело меня из сильного стрессового состояния, мне пришлось его сравнить с состоянием христианина, который сердцем принял законы божьи: «возлюби Господа больше, чем сам себя» и «возлюби ближнего, как самого себя». При этом поступки, речь и мысли соизмеряются с качествами подлинного «Я». В этом заключается наша богоподобность и Человек наступающей Космической Эры».

2 Я стоял у окна, смотрел на плывущие облака и думал о грядущем 3-ем тысячелетии. Какая будет новая Эра? Какие будут завоевания человечества? Как цивилизация войдет в Космос?.. Мысли уходили дальше и дальше, будто сквозили пространство и время.

И вдруг я заметил. В облаках, которые плывут по голубому небу, существуют бытия с иной разумной жизнью. С одной стороны они далеки от нас, и бытия разделены энергетической границей. А с другой стороны бытия наиболее близки, необходимо только проколоть тонкую стену между пространственными контимумами. По форме облаков можно было определить, какой в “поднебесье” мир. Похоже первый переход из земного бытия в параллельное мироздание человеческая цивилизация совершит через облака.

Почему именно в явлении как облако заключалась параллельность вселенского мироздания, а, скажем, не в огне, ветре, камне? Как будет происходить прокол границы между пространствами? Тогда я не мог дать ответ.

3 Мои размышления о грядущем остановил разум, который не мог найти логического решения: объективны ли новые знания или иллюзорны. И я рассмотрел феномен человеческого разума.

Ранее было определено, что ум – это прошлый опыт. Посредством его мы мыслим, ставим перед собой цель, рассматриваем возможности и выводим логические правила.

Приводит ли мышление к истине, обретению новых способностей, общению с Реальностью и достижению цели? Однозначно ответить сложно. А вот созерцание или озарение (открытое сознание) - да, при этом расширяются наши горизонты знаний и деятельности.

Сколько раз мы убеждались, что решения проблем с несколькими неизвестными посредством мышления ложны или обманчивы. А сколько раз мы убеждались что высказанные выводы мышления неуместны, из-за них мы порой выглядим глупо. Наконец, сколько раз мы причиняли вред себе и окружающим, из-за того что поступали в соответствии с мышлением.

Не зря говорят: горе от ума. Из-за него мы чувствуем себя оторванными от жизни и болеем

4 Наступил вечер. Я вышел из дома и направился за покупками. Ночная тишина дышала… Свет от фонарей запутался в листьях деревьев, ветви которых, как руки, тянулись к дороге. Мои мысли дымчатой вуалью покрывали окружающие предметы. Я поднял голову и увидел звездное небо. Звезды рассказывали легенды о вечности. В темноте вокруг тела тускло светился ореол. Я слышал, что впереди идет знакомый. Вот и магазин. Речь была спокойной и приятной даже мне самому. По возвращению я предвидел опасность. Вот и подъезд дома. Меня встречал соседский пудель. Шарик меня понимал...

5 После посещения магазина меня заинтересовало: что есть деньги? Да, о них много пишут и говорят. Им посвящена масса современных исследований. Однако, что о деньгах расскажет созерцание?

И я погрузился в природу денег.

…Вокруг витала боль и кровь, ненасытная жажда и причинение вреда живому. Всюду царило насилие. И затем я увидел «пир во время чумы», главой которого было огромное черное существо в лохмотьях и с коричневой кожей изрезанной глубокими ранами. Оно было Деньгами. Воздействие на существо в его собственном или индивидуальном слое изменяло отношение к деньгам на земном или физическом плане бытия. Например, можно было подорвать (или поднять) курс американского доллара. Любая денежная единица, оказавшись в руке человека, лишала его свободы, смысла и подлинности.

Земной цивилизации еще предстояли длительные товарно-денежные отношения. Важно было вступать в них не посредством мышления, а через открытое состояние сознания. Тогда была бы видна подлинность, и мы не потеряли бы, а приобрели…

6 Мне захотелось из долларов, фунтов, стерлингов, рублей сделать много-много детских самолетиков. И дать детям. Пусть запускают.

В инобытие же Денег на огромном черном существе появилась свежая рана. Существо зарычало. Затем лестью обмануло меня.

Как это произошло и какие законы Вселенной были использованы? Пока я не понимал тонких вибраций.

Действие с детскими самолетиками я сравнил с магическим ритуалом, который был мне не приятен.

  

предыдущее/далее

 

дополнительные ресурсы (философы и работы):


2 Год 52, 5.





Год 45, 2; Чело 5, 3; Наука 1, 1; 7, 3.


Год 38, 2.



Год 36, 1.


Год 16, 2; 23, 2; 25, 2; 38, 3; Душа 2, 14; Суть 3, 1, 2; 4, 1, 2.


Душа 3, 2.

Год 38, 2.


Год 41, 1; 43, 14; 51, 2; Чело 5, 3.





3 Год 45, 3.





Телепортация человека










Год 5, 1.

Год 7, 3.







Чело 13, 13.


















Год 40, 6, 10; Чело 5, 3; 10, 6, 7; 13, 14.




Год 40, 8; Душа 1, 1; Суть 1, 1.
Год 7, 2; 8, 4; 41, 10; 43, 2; 44, 2.










Год 8, 3; 32, 5; 40, 1.









1 Год 37, 3.

4 Год 43, 9.





Год 34, 2.

Год 38, 3; 44, 14; 45, 2; Чело 11, 14, 15; Теле 4, 2.



Год 40, 6.






Год 25, 2; Наука 3, 2; 5, 2; 8, 3; Дети 4, 3.





Новая наука














Год 38, 4.


Год 5, 1; 35, 1; Чело 16, 4.



Год 26, 1; 50, 4.

Чело 6, 3; 16, 9; Наука 10, 3.
Год 37, 3; 40, 3.



Год 32, 5; 40, 1; 44, 19; Чело 3, 3; 11, 20; 12, 3; Дети 6, 1; Прим 1-4.




Чело 1, 2; 10, 4; 15, 3.
Чело 6, 2; 8, 1; 10, 1; 12, 3; Наука 8, 3.


Год 4, 2; Чело 2, 5; Наука 6, 3.






Год 47, 2.







Год 26, 1.


Год 5, 1.
Год 34, 2.


Чело 13, 6; Душа 3, 2; 4, 2; Дети 3, 2; 4, 3; 6, 2.

Год 26, 1; 50, 4.



Суть 2, 3; Полит 4, 1.



 

ЮМОР КОСМОСА:
Cреди размытых красок леса летит стрела с металлическим наконечником. Вонзилась в ствол дерева. Через миг, будто резиновая, согнулась пополам, отвалилась от дерева и упала к его подножию.

предыдущее/далее


 

 

Указатель: А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | Ю | У | Ф | Х | Ц | Ч | Э | Я |     главная|

   

2001-2005 © "Alliga Ter". Ссылки на материалы сайта и использование их в любой форме не следует рассматривать как поддержка взглядов авторов, которые их выражают. Имеете вопрос или комментарий? Пожалуйста, пишите на электронный адрес alliga_ter@list.ru. Прочитайте пожелания  про защиту прав интеллектуальной собственности

мой фотоальбом

Rambler's Top100 Rambler's Top100 Площадь Встреч
Школа Управление Нервной Системой